Je pense que vous connaissez tous les jeux de société de la marque HABA. Si ce n’est pas le cas, ce n’est plus qu’une question de secondes 😉 .

La philosophie de HABA se base sur un principe simple : les enfants sont ce que nous avons de plus important. Leur transmettre des valeurs fondamentales, les éduquer pour qu’ils deviennent des êtres autonomes, créatifs et ingénieux n’est pas uniquement la tâche des parents. Les enfants grandissent dans un entourage dans lequel ils tissent d’étroites relations : les frères et sœurs, les amis, les éducateurs, les enseignants. Tous, avons une influence sur le développement des enfants. Le monde matériel et l’environnement dans lequel les enfants grandissent  agissent également sur leur développement dès leur naissance..

Les jeux de la marque HABA plaisent et convainquent depuis de nombreuses générations par leur remarquable design et leur haute valeur ludique. On y trouve une multitude de produits originaux qui stimulent la curiosité des enfants et les invitent à jouer.

Nous avons reçu un nouveau jeu à vous faire découvrir.

 

Animo Miam

 

 

Contenu du jeu :

 

• 5 éléments en bois : Une carotte, une herbe, un poisson, un fromage , un os
• 5 plaquettes-animaux (dos bleu)
• 5 plaquettes-formes (dos jaune)
• 5 plaquettes-couleurs (dos rouge)
• 1 règle du jeu

 

Anima Miam est un jeu issu de la collection Mes premiers jeux , c’est une gamme simplifiée et adaptée aux enfants plus jeunes. Les accessoires sont spécialement conçus pour être saisis par des petites mains, ils sont en bois, robustes, les pièces de tailles imposantes, enfin les cartes sont rigides .

C’est un jeu qui nous offre trois possibilités de jeux .

 

Le jeu libre

 

Dans le jeu libre, l’enfant a la possibilité de jouer seul , même si ici, on joue plutôt en famille 🙂

 

 

 

Il pourra s’amuser à insérer les éléments en bois dans les plaquettes-formes . Il devra accorder de l’importance à la façon dont il va insérer la pièce pour que la combinaison fonctionne .

 

 

 

 

 

 

Ensuite, on peut s’attarder sur les plaquettes-couleurs, en les nommant .

 

 

Cette première version du jeu permet d’ apporter du vocabulaire, du langage et de développer  la motricité .

 

 

 

Quel aliment mangent les animaux ?

 

Il s’agit ici, d’un jeu de classement coopératif, dans lequel l’enfant gagne toujours .

Il apprend ainsi à connaître les différents animaux mais aussi leurs aliments respectifs .

Préparatif :

Tous les éléments en bois sont posés sur la table .

On empile les plaquettes-animaux (dos bleu) faces cachées au milieu de la table .

On pose ensuite les plaquettes-formes et les plaquettes-couleurs séparemment les unes des autres faces visibles au milieu de la table .

 

 

 

Les enfants jouent ainsi chacun leur tour .

Quel animal vois-tu ici?

 

A l’enfant de nommer l’animal qu’il voit sur la plaquette .

Que mange cet animal ?

Il doit maintenant nommer l’aliment de l’animal et chercher l’élément en bois correspondant .

 

 

Il doit ensuite chercher la plaquette-forme qui lui correspond et associe l’élément en bois à la plaquette-forme .

 

 

 

On peut alors poser la plaquette-forme avec l’élément en bois sur la plaquette-couleur assortie . On obtient alors une petite pile .

 

 

 

 

A la fin, l’enfant pousse la pile d’aliments vers la plaquette-animal retournée , l’animal sera ainsi nourri et heureux ! 🙂

La partie se termine lorsque les 5 animaux ont été nourris .

Ce que j’aime dans ce jeu, c’est qu’on se réjouit ensemble d’avoir nourri les animaux !

 

 

Qui mange ça ?

 

Chaque enfant choisit un élément en bois . Puis il prend il prend la plaquette-forme correspondante.

Il place ensuite l’élément en bois dedans et pose le tout devant lui .

Les plaquettes-animaux, et couleurs sont mélangées puis placées face cachées sur la table .

 

 

Les enfants jouent chacun leur tour .

Que voit-on sur la plaquette ?

L’enfant nomme le nom de l’animal ou de la couleur .

Est-ce que l’animal/ la couleur est assortie à ton aliment ?

OUI

L’enfant pose la plaquette-animal ou couleur à côté de l’aliment .

NON

 

Tous les joueurs observent ce que représente la plaquette, et elle est retournée face cachée .

L’enfant suivant joue .

La partie se termine dès qu’un joueur a complété son ensemble avec les plaquettes-animaux, et couleurs .

 

 

 

Ce petit jeu coopératif  est sympathique, les enfants vont prendre plaisir à manipuler les différentes pièces en bois qui le composent .

 

 

On apprend à  mémoriser et classer des combinaisons animal /nourriture au moyen d’éléments de jeu qui s’emboitent.

Que mange la tortue, la souris ou le chat ? Quel aliment le chien ou le lapin préfèrent-ils ? C’est en assemblant correctement les animaux, les couleurs, les formes et les pièces en bois .

Il est fort intéressant de pouvoir jouer de trois manières différentes, car à cet âge, les enfants évoluent à leur propre rythme, et peuvent trouver parmi ces trois façons de jouer, celle qui correspond le mieux à leurs capacités .

On a pris beaucoup de plaisir à jouer ensemble, et ce qui me plait beaucoup, c’est qu’à travers ce jeu, on fait beaucoup de langage, et on apporte du vocabulaire aux enfants .

 

Pour 2 à 5 joueurs .

Vous pouvez trouver ce jeu ici :

 

 

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Un grand MERCI aux éditions HABA pour ces belles découvertes, leur gentillesse, et leur confiance accordée.